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3 Replies to “Documenting Latina/os/x in Ohio: Stories During COVID-19 through Performed Storytelling (Paloma Pinillos Chávez, Elena Foulis, Micah Unzueta)”

  1. ¡Muchas gracias por compartir este proyecto!

    Me ha gustado mucho ver cómo a través de la performance los estudiantes pueden tener una voz en medio de esta pandemia, y “amplify” estas historias que son constitutivas de la comunidad latinx.

    Me ha recordado un poco al proyecto del Dr. Brian Jones, (PhD 18′ Urban Education, The Graduate Center, CUNY): https://www.youtube.com/watch?v=iEC1lsdzFGc

    ¿Podrían contar más detalles sobre cómo conectar/ llevar la performance al aula de estudiantes de herencia? ¿Cuál ha sido su experiencia?

    ¡Gracias!

  2. ¡Muchísimas gracias por compartir su trabajo! Me encanta el proyecto de historias orales y les felicito por su uso de la tecnología para desarrollar el proyecto de una manera interesante.

  3. Me encanta este proyecto y cómo ha aprovechado esta situación incierta para dar voz a las personas más vulnerables. Enhorabuena por tan excelente trabajo.

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